这次的中秋活动party，除了这些对陈舟十分尊敬的数学系学生外。

其他的人，到还好。

也因为大部分都是华国人，整体的气氛还算不错。

尤其是像一些和刘茂声曾子固类似的学生。

借着中秋文化，打着团圆buff，十分机智的就输送了一波传统文化。

当然，这些学生的想法，也没有错。

只要把对方拿下，那文化的输出，就绝对是成功的。

活动的时间，并没有持续太长。

在晚上十点不到，便全部结束了。

陈舟和杨依依两人，在和刘茂声等人告别后，就直接回到了宿舍。

当然，陈舟和杨依依是各回各的宿舍。

本就乘坐了一天飞机的陈舟，此时也打算赶紧洗个澡，上床睡觉。

只不过，当他洗完澡，坐在床上时。

却还是把草稿纸拿了出来。

陈舟定了个闹钟，开始再次梳理这些关于胶球的理论模型的计算。

口袋模型的到还好。

格点QCD理论的计算，又被陈舟梳理出了三页，满满当当的A4草稿纸。

草稿纸被梳理完时，正好陈舟所定的闹钟，也响了起来。

伸手把闹钟关闭，陈舟的嘴角露出一丝得意。

“这完美的控制力，除了我，还有谁？”

“唉……连我都佩服我自己了……”

陈舟边开启自夸模式，边把这些草稿纸收拾整齐。

随后，陈舟坐在书桌前，拿起笔，在一张新的A4草稿纸上，做着后续的详细计划。

不管怎么说，这个胶球的实验，绝不可能是一蹴而就的。

对于这点，陈舟从弗里德曼告诉自己那天开始，就做好了打持久战的准备。

所以，如何把哥猜的课题，和胶球的课题，合理的分配好时间。

就成为了陈舟当前最需要考虑的事情。

至于阿廷教授所给的资料，还有那个“如何从几何角度研究非交换环”的问题。

虽然也是陈舟需要考虑的内容，但不像这两个课题的研究，需要进行合理的平衡。

而且，陈舟本身的想法，是边学边和阿廷教授沟通。

“也不知道哥猜的课题经费啥时候能到帐？”

陈舟停下笔，把做好的计划放在一边，便迅速上床睡觉了。

翌日，伴随着闹钟的声音，属于陈舟的新的一天开始了。

快速下床，洗漱好，陈舟就去找杨依依，两个人开始晨跑。

良好的生活习惯和良好的主动学习习惯，是陈舟这么长时间以来，最有益的收获。

而习惯的养成和保持，也是自律的体现。

早餐吃完，杨依依询问陈舟去不去听，物理系一个教授的讲座。

杨依依的导师，雷纳·韦斯暂时还在华国呢，最早也是在这个月底才会回来。

所以，现在的杨依依，是极度自由的。

当然，对于杨依依来说，在导师回来之前的时间。

她是绝不可能荒废的。

毕竟，在学习和研究这回事上。

杨依依从来也不比陈舟懈怠。

陈舟想了想，还是决定不去了。

刚制定好计划的他，现在只想埋首于自己的计划之中。

而且，从SLAC带回来的实验数据，也一直在吸引着陈舟。

现在的陈舟，只想尽快把和胶球有关的理论模型，给全部梳理一边。

然后，好正式展开对数据的分析和处理。

听到陈舟的回答，杨依依自然也没强求。

学习上，陈舟和杨依依一直是互相尊重的状态。

就这样，两个人在食堂门口分开了。

杨依依径直去教学楼，准备抢个座位，听一听这位教授的讲座。

而陈舟则回了宿舍。

“在1985年的时候，流管模型首次被应用于估算较轻胶球的质量……”

回到宿舍的陈舟，直接开始了对流管模型的研究。

事实上，强子的流管模型，也是起源于格点QCD理论的。

其中，夸克和流管是基本的自由度。

流管模型也从最初的，用于计算朴素夸克模型中的强子。

进而用于研究，由纯规范场耦合而成的胶子球态。

只不过，这里面的胶子场，被一种特别定义的流管所代替。

房间里，时间悄然流逝。

只听见笔尖和纸张摩擦的声音。

一张张草稿纸，被水笔里流出的墨水所覆盖。

最终汇聚成一个个的公式符号，和一个个的数字。

相比之下，陈舟在这样安静的状态里，一旦进入了沉浸状态。

他的学习效率，思维的敏捷性，都是高的可怕的。

要是弗里德曼在这里，大概又会感慨一声：“我还以为这小子在飞机上，就已经展现了高效的研究效率。没想到，这时的他，才展现了真正的技术！”

短暂的停笔，习惯性的用笔点了点草稿纸。

陈舟开始汇总流管模型中，部分胶球的质量。

和格点QCD理论的计算一样，陈舟并没有进行太过深入的研究。

只是计算了粒子的量子数，在0＋＋、1＋－、……、3＋－等状态的胶球质量。

做完这个表，陈舟把这张纸单独拿出来，和口袋模型、格点QCD理论的计算汇总，放在了一起。

随即，陈舟开始学习Contach等人的方法。

在组分模型的框架下，应用库仑规范方法，计算多个量子数胶球的质量。

这也就是库仑规范模型。

到中午时，杨依依已经听完讲座，回来了。

而陈舟依旧沉迷在眼前的理论模型之中，无法自拔。

就连杨依依开门的声音，他都丝毫没有察觉。

杨依依似乎也知道陈舟的习惯，她的手里就拎着一份打包盒。

她在物理系那边听完讲座后，就直接去食堂解决了午饭。

很顺手的，就给陈舟带了一份回来。

没有打扰陈舟，杨依依悄悄把打包盒放在一边。

然后，自己走到另一张书桌前坐下。

把背包放下，从里面掏出了自己听讲座时，所记得笔记。

这个讲座的内容，是关于天体物理学的，里面有关于引力波探测的内容。

听讲座时，这位教授还调侃自己，这是趁着雷纳·韦斯教授不在，才敢开这么一期讲座。

对此，杨依依不置可否。

她不觉得敢于在这样的时间里，在讲座里讲关于引力波的教授，会没有两把刷子。

毕竟，雷纳·韦斯有很大的可能，会因为引力波的探测，而获得明年的诺贝尔物理学奖。

现在的时间点，麻省理工不大可能会允许别人在引力波这个领域开设讲座。

但偏偏，这位教授的讲座是跟引力波探测有关的。

那就只有一种可能性，这位教授，对于引力波的探测，有着自己独到的见解。

这也是杨依依去听讲座的目的。

现在，正好把自己听讲座的笔记，和雷纳·韦斯给自己的资料，进行比对式学习。